C. Schechter & Q. Mowafaq

Ως μαθησιακοί οργανισμοί, τα σχολεία αναπτύσσουν διαδικασίες, στρατηγικές και δομές που θα τους επιτρέψουν να μάθουν και να αντιδράσουν αποτελεσματικά σε αβέβαια και δυναμικά περιβάλλοντα. Αυτά τα σχολεία θεσμοθετούν μηχανισμούς μάθησης προκειμένου να αναθεωρήσουν τις υπάρχουσες γνώσεις τους. Χωρίς αυτούς τους μηχανισμούς, είναι απίθανο να δημιουργηθεί ένας οργανισμός μάθησης.